体育场上的“校长妈妈”
体育场上的“校长妈妈”
体育场上的“校长妈妈”从旭日初升到(dào)晚霞遮天,走进湖南省郴州市第一完全小学,都能感受到一种“热气腾腾”的活力。学生们在操场上奔跑(bēnpǎo)弹跳、跃动四肢、呐喊助威,享受(xiǎngshòu)着运动的乐趣。
看着学生们大汗淋漓、无忧无虑的笑脸,校长欧阳莉总会在一旁欣慰(xīnwèi)地笑着。有时,这位“校长妈妈(māmā)”还会和学生们一起挥洒汗水。
扎根教育30年(nián),欧阳莉一直秉持着“尽情释放孩子们(men)‘好动’天性”的理念。“孩子们,出去运动吧!”每到下课时间,欧阳莉总会用清脆的声音号召学生们走出(zǒuchū)教室。
欧阳莉十分重视体育教育,从(cóng)课堂数量的足额(zúé)落实到(dào)课程内容的科学设置,从活动赛事的组织到孩童特长的发掘培养,她事事操心、亲力亲为。
每个班级每周设置的(de)体育课,不得以(yǐ)任何理由被挤占。学校每年定期举办体育节、运动会、篮球联赛、足球联赛……“校长总是叮嘱我们,水泥操场上发展起来的足球、篮球要(yào)(yào)(yào)保住全市领先段位,所有学生都可参与的拔河比赛要作为保留节目,最能提升班级凝聚力的田径赛、健美操、跳长绳要多些花样。”学校体育组教师说。
欧阳莉(lì)自己也喜爱运动,篮球、足球、气(qì)排球样样精通。操场上总能看到欧阳校长领着学生们一起运动、快乐比拼的温馨画面。
为了让阳光体育无处不在,郴州市第一完全小学(wánquánxiǎoxué)各科教师全员参与,别出心裁地将体育运动融入(róngrù)教学课堂(kètáng)、家庭作业,如举办亲子跳绳比赛、家庭小型运动会等。
在欧阳莉看来(kànlái),体育的魅力绝不只是“让四肢发达”,还凝结着团结、协作(xiézuò)、拼搏、进取、百折不挠、超越自我(chāoyuèzìwǒ)等精神力量,“学生动起来,就没有时间悲伤和抑郁了”。
学校破除基础设施落后的(de)壁垒,通过(tōngguò)氛围的打造、内容的多元创新,让越来越多的学生享受运动、热爱运动。
在足球特色的(de)培育上,欧阳莉有自己的“法宝(fǎbǎo)”。没有(méiyǒu)足球场,学生们就在篮球场或跑道上训练(xùnliàn);没有大面积操场,教师就进行分解动作、分组训练,从基础的慢跑、体能训练到起蹲、压腿、颠球等准备动作……操场上每个角落都能成为足球训练场。
学校每周定点(dìngdiǎn)、定人、定时教授足球课,一到四年级以兴趣培养为主,通过“游戏式”课堂将所有学生“领入门”。四年级后则以技能提升为主,教师在课堂上示范足球的基本动作,讲解足球的技战术配合,并(bìng)组织引导学生开展对抗性比赛(bǐsài),训练与实战(shízhàn)结合,让(ràng)学生在实战中领略足球的魅力。
多年的耕耘也有了收获。学校(xuéxiào)男子足球队、女子足球队连续多年在(zài)郴州市校园足球联赛、郴州市中小学运动会(yùndònghuì)中摘得桂冠,多名女足主力被选送到(dào)湖南省女子足球青训中心。学校成为全国首批青少年校园足球特色学校。(通讯员 谭洁)
从旭日初升到(dào)晚霞遮天,走进湖南省郴州市第一完全小学,都能感受到一种“热气腾腾”的活力。学生们在操场上奔跑(bēnpǎo)弹跳、跃动四肢、呐喊助威,享受(xiǎngshòu)着运动的乐趣。
看着学生们大汗淋漓、无忧无虑的笑脸,校长欧阳莉总会在一旁欣慰(xīnwèi)地笑着。有时,这位“校长妈妈(māmā)”还会和学生们一起挥洒汗水。
扎根教育30年(nián),欧阳莉一直秉持着“尽情释放孩子们(men)‘好动’天性”的理念。“孩子们,出去运动吧!”每到下课时间,欧阳莉总会用清脆的声音号召学生们走出(zǒuchū)教室。
欧阳莉十分重视体育教育,从(cóng)课堂数量的足额(zúé)落实到(dào)课程内容的科学设置,从活动赛事的组织到孩童特长的发掘培养,她事事操心、亲力亲为。
每个班级每周设置的(de)体育课,不得以(yǐ)任何理由被挤占。学校每年定期举办体育节、运动会、篮球联赛、足球联赛……“校长总是叮嘱我们,水泥操场上发展起来的足球、篮球要(yào)(yào)(yào)保住全市领先段位,所有学生都可参与的拔河比赛要作为保留节目,最能提升班级凝聚力的田径赛、健美操、跳长绳要多些花样。”学校体育组教师说。
欧阳莉(lì)自己也喜爱运动,篮球、足球、气(qì)排球样样精通。操场上总能看到欧阳校长领着学生们一起运动、快乐比拼的温馨画面。
为了让阳光体育无处不在,郴州市第一完全小学(wánquánxiǎoxué)各科教师全员参与,别出心裁地将体育运动融入(róngrù)教学课堂(kètáng)、家庭作业,如举办亲子跳绳比赛、家庭小型运动会等。
在欧阳莉看来(kànlái),体育的魅力绝不只是“让四肢发达”,还凝结着团结、协作(xiézuò)、拼搏、进取、百折不挠、超越自我(chāoyuèzìwǒ)等精神力量,“学生动起来,就没有时间悲伤和抑郁了”。
学校破除基础设施落后的(de)壁垒,通过(tōngguò)氛围的打造、内容的多元创新,让越来越多的学生享受运动、热爱运动。
在足球特色的(de)培育上,欧阳莉有自己的“法宝(fǎbǎo)”。没有(méiyǒu)足球场,学生们就在篮球场或跑道上训练(xùnliàn);没有大面积操场,教师就进行分解动作、分组训练,从基础的慢跑、体能训练到起蹲、压腿、颠球等准备动作……操场上每个角落都能成为足球训练场。
学校每周定点(dìngdiǎn)、定人、定时教授足球课,一到四年级以兴趣培养为主,通过“游戏式”课堂将所有学生“领入门”。四年级后则以技能提升为主,教师在课堂上示范足球的基本动作,讲解足球的技战术配合,并(bìng)组织引导学生开展对抗性比赛(bǐsài),训练与实战(shízhàn)结合,让(ràng)学生在实战中领略足球的魅力。
多年的耕耘也有了收获。学校(xuéxiào)男子足球队、女子足球队连续多年在(zài)郴州市校园足球联赛、郴州市中小学运动会(yùndònghuì)中摘得桂冠,多名女足主力被选送到(dào)湖南省女子足球青训中心。学校成为全国首批青少年校园足球特色学校。(通讯员 谭洁)

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